BIENVENIDOS al espacio más completo dedicado al temario de las oposiciones de Procedimientos Sanitarios del cuerpo de profesores de Secundaria. Aquí encontrarás consejos para su estudio, temas de muestra, resúmenes, esquemas y mucho más.
El temario de especialidad se compone de 69 temas.
Es importante recalcar el gran número de temas y lo dispares que son por ello se debería seguir un orden en cuanto al estudio y preparación de los mismos.
Consejos para estudiar, se podrían dar las siguientes pautas:
- Estudiar temas por bloque de contenido y asignado a cada tema una introducción y conclusión lo más similar posible, así evitamos memorizar tanta información.
- Lo primero que debes tener es el esquema del tema.
- No memorizar tema si no esquema, si conoces el tema podrás hablar de ello.
- Adáptate al tiempo: entendiendo esto como que sólo dispones de 2 horas para desarrollarlo, por lo que no tiene sentido tener temas muy extensos que no da tiempo a escribirlo.
- Si además tenemos una asignación común por módulos/ciclo a cada tema nos resultará más fácil.
- Intentar ser originales, adaptando los temas de la academia, hacerlos vuestros, personalizarlos. Para ello puedes modificar el esquema, o añadir aquello que consideres interesante o de lo que seas experto.
- Actualizar los temas, como ya se ha hablado el temario es del 1996, está algo desfasado. Se ha ido actualizando periódicamente, pero hay algunos temas que ya no existen como tal y otros que no existen y se encuentran en las programaciones actuales. Esta información se da durante el desarrollo de las distintas clases.
– Las pautas para actualizarlo serían aproximarlo lo más posible al contenido impartido en los diferentes ciclos y/o módulos. Actualizar procedimientos, material y técnicas.
- Bibliografía y Webgrafía, al igual que lo anterior la misma bibliografía nos puede valer para varios temas, se pueden preparar libros (los clásicos nuca pasan de moda) y/o web por bloque de contenido.
– También sería interesante conocer los libros docentes de cada editorial y ponerlo aquí.
- Por último, pero no menos importante los temas tiene un título con una serie de puntos, NO OLVIDAR poner TODOS los puntos de título del tema en el contenido y en el esquema.
Consejos para el día del examen:
- Llevar varios bolígrafos de color AZUL, solo se puede utilizar un color y preferiblemente debe ser azul. Los bolígrafos deben ser iguales para evitar que el tribunal interprete el cambio de color como una marca.
- Si las hojas son contiguas, dejar espacio suficiente para el título del tema y el esquema, empezamos a escribir el tema poniendo los títulos del esquema. Por último se completa el esquema.
– Esto nos permite que si se nos ocurre algo o no nos da tiempo al menos el esquema se corresponde con lo escrito.
- Tener en cuenta las falta de ortografía que restan bastantes puntos.
- No abusar de mayúsculas, se pude considerar una marca.
- Dejar un tiempo (5 min) para repasar faltas y completar algo es preferible repasar y dejar el tema bien cerrado y sin faltas que escribir más.
Respecto a bloques temáticos y porcentajes, tenemos:
- Enfermería: 25%
- Odontología: 7%
- Anatomía Patológica: 13%
- Nutrición y Dietética: 27%
- Documentación Sanitaria: 14%
- Salud Bucodental: 13%
Hay que tener en cuenta que, temas contabilizados en Nutición y Dietética entran dentro también de los contenidos de Enfermería, tanto en contenidos como en procedimientos o prácticos que es a lo que al opositor más le interesa, por ejmeplo: “Anatomofisiología de la ingestión, digestión y absorción de alimentos”, es un tema con mucho contenido práctico en enfermería y los Ciclos Formativos relacionados: Material e instrumental, sondajes (gastrícos, rectales), colostomías… Lo mismo ocurre con los temas de Odontología y Salud Bucodental; son temas con muchos contenidos comunes y prácticos, sobre todo en relación al instrumental y técnicas de exploración, prevención y registro (odontogramas, periodontogramas).
Con respecto a la prueba, consiste en escribir un tema de los 69 del que se compone el temario, este tema se escogerá de entre 5 que saldrán aleatorios el día de la oposición.
Hay que tener en cuenta que el temario sobre el que se desarrolla la oposición es bastante antiguo (debido a que el Ministerio no lo ha actualizado desde el 1996) (B.O.E. de 13 de febrero de 1.996) y es por ello que hay temas que ya no existen como tales en algunos ciclos formativos, y otros nuevos que, aunque no figuran en el temario hay que abordar sus prácticos.
Para solventar este problema el opositor deberá conocer en profundidad el sistema educativo al que va a optar (tanto a nivel nacional como autonómico), en nuestro caso conocer bien los ciclos formativos, los módulos* y además el contenido de cada módulo. No es necesario sabérselo de memoria pero si qué contenidos generales se dan en cada módulo para encuadrar el tema y guiarlo hacia esos contenidos.
Por este motivo es más que interesante desarrollar temas con afinidad a los módulos en los puedes impartir clase y descartar aquellos temas que o bien por antigüedad o no se corresponden con ningún módulo actual.
- Vigilancia del paciente: signos a observar, valorar y anotar. Constantes vitales: definición, técnicas de cuantificación y registro. Técnicas de medidas somatométricas.
- Higiene y aseo del enfermo. La piel.
- Descripción anatómica y bases fisiológicas del aparato urinario: riñón y vías urinarias. Fisiología renal.
- Valoración del estado de salud. Técnicas de exploración médica.
- Anatomofisiología de la mecánica articular: actividad y ejercicio.
- Técnicas de movilización, traslado y deambulación.
- Respuestas fisiológicas a la inmovilidad. Etiología y patogenia de las úlceras por decúbito.
- Farmacología general: formas farmacéuticas, mecanismos de actuación, vías de administración e indicaciones y contraindicaciones.
- Automedicación. Reacciones adversas a medicamentos. Farmacovigilancia.
- Fundamentos y criterios de actuación en situaciones de primeros auxilios. Descripción de técnicas.
- Descripción anatómica y bases fisiológicas del aparato circulatorio: anatomía del corazón y grandes vasos. Fisiología cardiovascular.
- Descripción anatómica y bases fisiológicas del aparato respiratorio: vías respiratorias y pulmón. Fisiología.
- Concepto, fundamento y técnicas de limpieza, desinfección y esterilización.
- Estructura y composición de una unidad de paciente.
- Concepto, etiología, epidemiología y medidas de prevención de las infecciones nosocomiales.
- Principios metodológicos de las técnicas generales de cuidados a pacientes.
- Técnicas de procesamiento de residuos clínicos biológicos y no biológicos: normativa vigente. Recogida y transporte de muestras biológicas a otras unidades.
- Área de trabajo en consultas odontoestomatológicas: funcionamiento, características, prestaciones y mantenimiento del material y equipos.
- Transmisión de enfermedades y control de la contaminación en la clínica dental. Higiene y protección de trabajadores y pacientes.
- Instrumentación básica y secuencia de posiciones en los procedimientos de instrumentación y ayuda en consultas odontoestomatológicas.
- Normas fundamentales de protección radiológica: riesgos, efectos, vigilancia médica de los trabajadores profesionalmente expuestos, control dosimétrico y medidas de protección del personal y de los pacientes.
- Radiografía intra y extraoral: material, equipos, técnicas de proyección y de almacenamiento.
- Normativa sobre Seguridad e Higiene en centros e instituciones sanitarias: Manual de Seguridad y Plan de emergencias. Aplicación en el laboratorio de Anatomía Patológica y Citología.
- Microscopía: fundamentos y tipos.
- Microtomía de tejidos: equipo y técnicas de corte.
- Técnicas de tallado, fijación e inclusión en Anatomía Patológica y Citología: fundamento, metodología y aplicaciones.
- Técnicas de coloración y tinción en Anatomía Patológica y Citología: fundamento, metodología y aplicaciones.
- Técnicas histoquímicas e inmunohistoquímicas de identificación en Anatomía Patológica y Citología: fundamento y aplicaciones.
- Fundamentos básicos de las técnicas fotográficas: tipos de luz, materiales fotosensibles y tipos de cámaras. Principales aplicaciones de la fotografía médica.
- Técnicas y materiales utilizados en la fotografía de muestras necrópsicas.
- Técnicas de microfotografía: metodología y aplicaciones.
- Alimentación, nutrición y dietética: aspectos históricos y sociales.
- Anatomofisiología de la ingestión, digestión y absorción de alimentos.
- Alimentación y salud: necesidades nutritivas e ingestas recomendadas.
- Elaboración de dietas adaptadas a las necesidades del individuo sano. Aplicaciones informáticas para el cálculo, adaptación y elaboración de dietas.
- Composición y clasificación de los alimentos por su función nutritiva y origen.
- Características organolépticas, químicas y nutritivas de los alimentos.
- Microbiología aplicada a la alimentación: usos industriales.
- Cadena alimentaria de los principales grupos de alimentos.
- Factores extrínsecos e intrínsecos de los alimentos implicados en los tratamientos tecnológicos de conservación, higienización y regeneración de los mismos.
- Tratamientos físicos y químicos de conservación, higienización y regeneración de los alimentos. Relación con las características de los mismos y fase de la cadena alimentaria.
- Alteración y adulteración en los alimentos. Efectos organolépticos, químicos y nutritivos. Repercusión en la salud de personas y colectivos. Sustancias tóxicas naturales de los alimentos: caracterización, riesgos para la salud humana y medidas de prevención.
- Contaminación biótica y abiótica de los alimentos: origen, causas y riesgos para la salud. Características generales de las enfermedades transmitidas por los alimentos.
- Parámetros indicadores de la calidad de los alimentos: definición, valores de referencia y normas de calidad.
- Valoración del estado nutricional del individuo: historia dietética, somatometría y pruebas de laboratorio.
- Técnicas de toma de muestras en alimentos: material, instrumental, medios de conservación y transporte. Normativa legal sobre toma de muestras.
- Métodos analíticos cualitativos de determinación de las características físicoquímicas y microbiológicas de los alimentos. Técnicas de preparación de las muestras para su análisis.
- Características generales de los equipos e instrumental utilizados en las determinaciones físico-químicas y microbiológicas de los alimentos: descripción y aplicaciones.
- Legislación alimentaria: Código Alimentario Español, reglamentación, normas de calidad y otras normas de vigilancia y control.
- Características generales de los procedimientos de manipulación y elaboración de los alimentos en condiciones de seguridad. Factores contribuyentes en la transmisión de enfermedades.
- Modelos sanitarios. Estructura del Sistema Sanitario Público en España.
- Estructuras orgánicas y funcionales de instituciones sanitarias públicas y privadas.
- Sistemas de almacenamiento de documentación clínica. Organización y gestión de archivos clínicos.
- Estadística descriptiva: población, muestra y técnicas de muestreo. Aplicación a la explotación de datos sanitarios.
- Estadística inferencial: tablas estadísticas, tratamiento de la información recogida y tipos de representación gráfica. Contraste de hipótesis. Aplicación a la explotación de datos sanitarios.
- Demografía: índices demográficos e indicadores sanitarios. Aplicación en la validación y explotación de las bases de datos sanitarios.
- Epidemiología: factores de frecuencia y distribución. Aplicación en la validación y explotación de las bases de datos sanitarios.
- Arquitectura de un sistema informático básico y sus periféricos: unidades de entrada/salida de datos y sistemas de almacenamiento de datos.
- Sistema operativo. Comandos. Sistemas de protección de datos y de recuperación de la información: perfil de búsqueda.
- Programas de utilidades accesorios al sistema operativo: procesadores de texto, procesadores de gráficos, bases de datos, hojas de cálculo, programas estadísticos y de gestión y control.
- Anatomía, fisiología y patología del aparato estomatognático.
- Exploración intraoral y extraoral: técnicas, material y evaluación.
- Técnicas de prevención en Odontología: exploración y registro de caries, sellado de fosas y fisuras y tratamientos con flúor.
- Exploración y registro periodontal. Pruebas específicas de determinación de susceptibilidad a la caries y a la enfermedad periodontal.
- Exploración y detección del cálculo dental. Tipos de depósitos.
- Índices de placas y gingivales.
- Hipersensibilidad dental: etiología y tratamiento.
- Pulido dentario: tinciones dentales y técnicas de pulido.
- Técnicas de eliminación de depósitos macroscópicos: indicaciones, contraindicaciones, precauciones, características y aplicaciones de los instrumentos sónicos y ultrasónicos que se utilizan.
El temario es común e idéntico para todas las comunidades autónomas (Madrid, Andalucía, Extremadura, Murcia, Castilla y León, Castilla la Mancha, La Rioja, Canarias, Aragón y Cantabria.).
Ademas de estos temas comunes, las comunidades autónomas con lengua cooficial (Islas Baleares, Cataluña, Comunidad Valenciana, País Vasco, Galicia) pueden incluir algún temas más que haga alusión a sus particularidades geográficas, culturales y económicas.
