BIENVENIDO al espacio de la ACADEMIA PREPARADORES DE OPOSICIONES dedicado a las oposiciones de Audición y lenguaje. Encuentra aquí materiales, exámenes, casos prácticos y mucho más.

Modalidades de preparación
  • Directo por Internet: Conexión en la clase presencial en tiempo real
  • Curso Intensivo
  • El inicio de las clases tendrá lugar en Enero

El maestro de Audición y Lenguaje pertenece al cuerpo de Maestros. El docente de esta especialidad trabaja con los alumnos con necesidades educativas especiales que presentan alteraciones en el lenguaje y/o la comunicación.  Atiende a los alumnos de las etapas educativas de infantil, primaria y secundaria; pudiendo, por tanto, trabajar en centros de Educación Infantil y Primaria, Centros de Secundaria, Centros de Educación Especial o formar parte de los Equipos de Atención Temprana y Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica.

¡Continúa leyendo para conocer todos los detalles de esta preciosa especialidad docente!

Requisitos de la oposición de Audición y lenguaje 2024

Requisitos para el Acceso a la Oposición

  • Tener la nacionalidad española o de alguno de los demás estados miembros de la Unión Europea
  • Tener cumplida la edad mínima de acceso a la función pública, 18 años, y no haber superado la edad de jubilación, 65 años.
  • No haber sido legalmente separado o inhabilitado para la función pública.
  • No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente de nombramiento del cuerpo al que se pretende acceder.
  • No haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexuales.

Requisitos Académicos

GENERALES

Son los requisitos comunes a todas las especialidades del cuerpo de maestros.

Estos son; ser diplomado o Graduado en Magisterio. Esto implica que con dicha titulación el aspirante puede decidir presentarse a cualquiera de las Especialidades docentes del cuerpo de maestros.

ESPECÍFICOS

Son las titulaciones específicas requeridas para cada especialidad docente en particular.

Y te preguntarás… ¿Qué importancia tienen estos requisitos específicos si cumpliendo los requisitos generales puedo presentarme a cualquier especialidad docente de maestros?

Pues bien, estos requisitos académicos específicos, también conocidos como titulaciones equivalentes, son fundamentales en caso de que no obtengamos plaza en la oposición y queramos optar a una plaza como interinos.

En caso de que el aspirante no obtenga una plaza, dependiendo de la Comunidad Autónoma en la que se presente, para trabajar como interino tiene que haberse presentado por una especialidad docente que concuerde con la mención, en el caso del grado, o con la titulación académica en magisterio, que marque la norma para cada comunidad.

¿En qué consiste el sistema selectivo?

El sistema de ingreso se compone de tres fases

Fase de Concurso, Fase de oposición y Fase de prácticas (esta última es una mera formalidad, hace referencia al primer año de ejercicio como funcionario).

 

Fase de Concurso

La fase concurso consta de los méritos que aporte el aspirante. Los méritos que se valoran son: formación académica (por ejemplo un máster oficial en audición y lenguaje), experiencia docente previa y otros méritos.

 

Fase de Oposición

Consta de dos partes y cada parte tiene dos pruebas.

 

Parte A

Prueba práctica

Se propondrá un ejercicio práctico relacionado con las temáticas de la especialidad. El tiempo máximo de que dispondrán los candidatos para la realización de este examen será de una hora y media. Si el aspirante se presenta en la Comunidad de Madrid también se examinará de un ejercicio  práctico que evalúa los conocimientos generales sobre las áreas del bloque de asignaturas troncales de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura.

Nuestros preparadores de audición y lenguaje preparan a conciencia esta prueba ya que es la que más número de candidatos suspende.

 

Prueba de desarrollo teórico del tema (ver cómo estudiar el temario)

Esta parte consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante, de entre tres temas extraídos al azar por el tribunal. Los opositores dispondrán de dos horas para la realización de esta parte.

Se deberá alcanzar al menos una puntuación de 2,5 puntos en cada prueba para poder superar la Parte A de la fase de oposición.

 

Parte B

Presentación y defensa ante el tribunal de una programación didáctica.

El opositor debe elaborar una programación didáctica consistente en un plan de apoyo anual de uno de los niveles o etapas en que el maestro de la especialidad tenga competencias.

Posteriormente el candidato tendrá que defender oralmente su programación ante el tribunal.

 

Preparación y exposición oral de una unidad didáctica

La unidad didáctica será elaborada por el aspirante y podrá estar relacionada con la programación presentada o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad.

Deberá exponer la unidad didáctica que elija de entre 3 extraídas al azar de su propia unidad o de los temas de la especialidad.

Finalmente el tribunal abre un turno de preguntas y respuestas de aproximadamente 10-15 minutos con el candidato que conviene haber trabajado y ensayado previamente.

 

La Fase de prácticas

Una vez que se adjudica la plaza al funcionario, este, pasa a ser nombrado funcionario en prácticas durante un curso académico. Esta etapa no suele tener ninguna implicación más que la meramente formal. Una vez superada, el funcionario es nombrado funcionario de carrera en activo.

Convocatorias y periodo medio para obtener la plaza

Estas oposiciones se convocan cada 2 años con carácter general, en las siguientes CCAA: Comunidad de Madrid, Cantabria, Región de Murcia, Andalucía, Extremadura, Castilla la Mancha, Castilla y León, Canarias, Asturias, Aragón y Ceuta y Melilla.

En las Comunidades Autónomas con lengua cooficial; Galicia, País Vasco, Cataluña, Comunidad Valenciana y Baleares, las convocatorias serán anuales.

El tiempo que de media tarda un opositor en obtener plaza para esta especialidad dependerá de si se dedica en exclusiva al estudio o lo compagina con otras actividades personales o profesionales, así como del número de plazas que convoquen. En cualquier caso es una especialidad para la que, con carácter general, en 2 convocatorias es asequible obtener la plaza.

Funciones del maestro de audición y lenguaje

El profesor de esta especialidad formará parte del equipo de apoyo del centro constituido por el maestro de pedagogía terapéutica y el maestro de audición y lenguaje, en estrecha coordinación con el equipo de orientación educativa y psicopedagógica que atiende al centro y sus funciones principales serán:

  • Implementar y asesorar al profesorado en la programación de actividades para la prevención y el tratamiento de dificultades en las áreas de la comunicación y el lenguaje.
  • Realizar intervenciones directas con el alumnado con necesidades educativas especiales que presentan dificultades en el ámbito de la comunicación y el lenguaje.

  • Participar en la realización de las adaptaciones curriculares precisas para favorecer el acceso de los alumnos al currículo.
  • Asesorar a las familias del alumnado con dificultades en la comunicación y el lenguaje.

Salario del Maestro de Audición y Lenguaje

El salario será igual para todas las especialidades del cuerpo docente de maestros.

Este podrá variar en función de dos factores principales:

  • Comunidad Autónoma en la que ejerzas.
  • Tiempo que lleves ejerciendo como docente.

Como aproximación podemos establecer que el salario que cobra un docente del cuerpo de maestros en España es de unos 2200€ brutos al mes. Consulta aquí cuánto cobra un maestro por CCAA

La relación entre condiciones de trabajo y dificultad de la oposición colocan a esta especialidad de audición y lenguaje como una de las mejores alternativas para conseguir un puesto de trabajo estable y bien remunerado.

Prepárate en nuestra Academia a distancia (ONLINE). ¡¡A por ello!!

¿Cómo se Organiza el Curso?

Durante más de 25 años especializados en la preparación de oposiciones a los Cuerpos Docentes, hemos ido definiendo y mejorando nuestra metodología de preparación hasta lograr la excelencia, como demuestran los resultados de nuestros alumnos. 

Como en todo, lograr el éxito en estas oposiciones depende de varios factores pero, sin duda, la anticipación, la planificación y contar con buenos preparadores son los elementos esenciales. 

Por ello, en Preparadores de Oposiciones, todos los materiales y las clases están impartidas por docentes funcionarios con muchos años de experiencia preparando opositores en la academia. 

Dependiendo de la fase de preparación en la que se encuentre el opositor, éste podrá elegir la preparación a su medida; adquiriendo solo el Temario o Curso + Temario. 

El Temario es el documento con el contenido teórico de la oposición. Es elaborado por los preparadores de cada especialidad, actualizado todos los cursos y contiene gratuitamente el AudioTemario.

Por otro lado, el opositor puede optar por el curso completo de preparación. 

El curso de Preparación está impartido por funcionarios docentes de tu especialidad. Este punto es fundamental ya que serán profesores que ya han superado estas oposiciones y que ejercen la docencia en tu especialidad quienes te ayudarán durante toda la preparación. 

 

A continuación detallamos el “método Preparadores” de preparación: 

  • Una vez matriculado, el alumno comienza con lo que denominamos hoja de ruta. En esta primera fase, antes de que comiencen las clases, el alumno ya tendrá acceso a materiales y recursos didácticos para comenzar a trabajar el ejercicio práctico y el “curso de iniciación a la programación”.
  • A continuación, durante esta fase previa a las clases, comenzamos con la optimización del baremo de méritos. Te ayudamos a calcular tu puntuación y te asesoramos para poder mejorarla. 
  • En octubre comenzamos las clases con los preparadores. El curso se divide en 37 sesiones, una sesión de trabajo a la semana de 4 horas donde se trabajará con el especialista de cada área; ejercicios prácticos, programación, unidades didácticas y los conceptos clave del temario. 
  • Además, el opositor contará con sesiones transversales de competencias digitales (TIC), técnicas de expresión oral para la exposición y simulacros de examen.